España

Artículo en \"EL Confidencial\" de Federico Quevedo:

Tengo que reconocer que, a pesar de haber pasado la mayor parte de mi vida escolar bajo el franquismo, al contrario de lo que les ocurría a otros niños, yo no tuve que cantar el Cara al Sol brazo en alto ante los retratos del dictador y de José Antonio Primo de Rivera, ni aprenderme de memoria las Leyes Fundamentales del Movimiento, ni tuve asignatura alguna de Formación en el Espíritu Nacional. Una suerte porque, a pesar de lo difícil que resultaba enseñar –y aprender- en libertad durante aquella época, conseguí librarme en buena medida de la uniformidad oficial y que mi educación discurriera por ciertos derroteros liberales, a pesar de que los libros, eso sí, eran los que eran. Pues bien, cuando se apruebe en el Congreso la futura Ley Orgánica de la Educación que ha elaborado el Gobierno de Rodríguez, los niños a los que les pille el nuevo plan de estudios ya no tendrán tanta suerte y volverán a caer en el adoctrinamiento.

Y en la imbecilidad. Ambas cosas, por otra parte, muy del gusto de los autoritarismos. En la extinta Unión Soviética los niños aprendían matemáticas y marxismo, pero de historia de la vieja Rusia, y ya no digamos de Europa, res de res, que dicen los valencianos, o la aprendían convenientemente tergiversada. La nueva Ley de Educación que la ministra Sansegundo o Santercero, que no sé si alguien sabe muy bien cómo se llama, ha elaborado bajo las órdenes estrictas de Zetapé –“Quiero una escuela laica, pública y en la que los niños sepan cuanto menos mejor y aprendan que los buenos somos nosotros y los demás los malos, como dice Peces Barba”, ha debido de decirle a la ministra-, la Ley, decía, incluye una asignatura llamada Educación para la Ciudadanía o Filosofía de la Ciudadanía o algo así, que nadie sabe muy bien cómo se va a llamar pero sí para qué va a servir: a los intereses generales de la causa de la pedagogía progre.

Es decir, los niños van a descubrir el socialismo por el adoctrinamiento, no por convicción. ¿Qué temario tiene esa asignatura? ¿Quién o quienes la van a impartir? ¿Hará falta tener carné del partido del puño y la rosa para ser profesor de Educación para la Ciudadanía, aunque no lo ponga en las bases de la convocatoria de plazas? Ya decía Platón que “ésta y no otra es la raíz de la que florece un tirano: cuando al principio parece que es un protector”, y si hay algo que recuerdo de mi corta memoria del franquismo y que ahora parece que revivo en los efluvios dialécticos de Rodríguez, es ese afán por extender el manto de su protección sobre nuestras cándidas almas de ciudadanos indefensos ante las maldades de la derecha fascista y ramplona. Curiosamente, la citada asignatura suprime de un plumazo las de Ética y Filosofía, es decir, las herramientas intelectuales que durante más de 2.500 años los clásicos han ido forjando con el fin de comprender mejor el proceloso mundo en que vivimos.